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| Contar y agrupar objetos en unidades y decenas. |
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| Identificar el número de decenas y unidades en los números menores al 100. |
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| Decir el número que es uno más o uno menos que cualquier número hasta el 100. |
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| Comparar los números enteros hasta el 10 y colocarlos en orden numérico. |
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| Asociar los nombres de los números (primero, segundo, tercero, etc.) con un conjunto ordenado de hasta 10 objetos. |
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| Reconocer una forma que está dividida en partes congruentes (similares). |
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| De una figura dividida en 8 o menos partes congruentes (similares), describir una porción sombreada como “__ de __ partes” y escribir la fracción correspondiente. |
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| En un conjunto de 8 o menos objetos, describir un subconjunto como “__ de __ partes” y escribir la fracción correspondiente. |
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| Representar, comparar e interpretar datos usando ilustraciones y gráficos. |
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