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Estándar 2: Cálculo Aritmético Los estudiantes demuestran el significado de la suma y la resta, y utilizan estas operaciones para resolver problemas. 1.2.1 Demostrar el significado de la suma (la unión, el aumento) utilizando objetos. 1.2.2 Demostrar el significado de la resta (separación, comparación, diferenciación) utilizando objetos. 1.2.3 Demostrar las formas equivalentes de un mismo número (hasta el 20) utilizando objetos, diagramas, y números. 1.2.4 Demostrar dominio de los hechos de la suma (en sumas que totalicen hasta 20) y los hechos de la resta correspondientes. 1.2.5 Comprender el significado de los símbolos +, – y =. 1.2.6 Comprender la función del cero en la suma y la resta. 1.2.7 Comprender y usar la relación inversa entre los hechos de la suma y la resta (como 4 + 2 = 6, 6 – 2 = 4, etc.) para resolver problemas simples.