| Estándar 4: Geometría |
| Los estudiantes identifican figuras geométricas comunes, las clasifican de acuerdo con los atributos en común y describen su posición relativa o su localización en el espacio. |
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| Identificar, describir, comparar, ordenar y dibujar triángulos, rectángulos, cuadrados y círculos. |
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| Identificar triángulos, rectángulos, cuadrados y círculos como las caras de objetos tri-dimensionales. |
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| Clasificar y poner en orden objetos comunes planos y sólidos por su posición, forma, tamaño, redondez y otros atributos. Explicar la regla empleada. |
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| Identificar objetos como de dos o tres dimensiones. |
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| Dar y seguir las instrucciones sobre cómo encontrar un lugar o un objeto. |
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| Arregla y describe objetos en el espacio por posición y dirección: cerca, lejos, debajo, sobre, arriba, abajo, detrás, en frente, al lado, a la izquierda o a la derecha de. |
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| Identificar formas y estructuras geométricas en el medio ambiente y especificar su lugar. |
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