|
 |
| Leer y escribir los números enteros hasta 1,000,000. |
|
|
 |
| De un modelo de valor decimal dado, identificar y escribir los números enteros hasta 1,000,000. |
|
|
 |
| Redondear números enteros hasta 10,000 a la decena, centena y milésima más cercana. |
|
|
 |
| Poner en orden y comparar números enteros usando el símbolo para “menor que” (<), “igual a” (=) y “mayor que” (>). |
|
|
 |
| Denominar y escribir nuevamente los números enteros como fracciones. |
|
|
 |
| Denominar y escribir los números mixtos, usando objetos o dibujos. |
|
|
 |
| Denominar y escribir los números mixtos como fracciones impropias, usando objetos o dibujos. |
|
|
 |
| Escribir decenas y centenas en anotaciones decimales y de fracciones. Saber los equivalentes de fracciones y decimales para medios y cuartos (Por ej., ½ = 0.5 = 0.50, 7/4 = 13/4 = 1.75). |
|
|
 |
| Redondear dos puntos decimales a decenas o al número entero más cercano. |
|